【親子で考えてみよう！】問題を正面から取り組んで、行き詰まってしまった場合の考え方トレーニング

問題を正面から取り組んで、行き詰まってしまった場合は、一度結論から仮定にさかのぼって考えてみませんか！？

「ゴールから考えてみる」ことで、おのずと方針が見えてくることがあります。

例えば、食事をする際、「好きなものは最初に食べる」というタイプと「好きなものは最後に食べる」というタイプに分かれると思います。

これは、「自分にとってどっちがおいしく食べることができるか」と結論からさかのぼって考えた結果です。

では、以下の文章を「ゴールから考えてみる」とどんなことが創造できるでしょうか。

『てるてる坊主の代わりにガムテープがつるされている。』

「！？」と思う人が多いと思いますが、これをゴールから考えてと、

「ガムテープってどんなもの？」→ガムテープは掲示物を貼れる。

「貼れると晴れる？」→あ！言葉が一緒。だから晴れを願っているんだ。

どうでしょう！？　

「ダジャレじゃん！」と思うかもしれませんが、これの考え方が大切です。

問題を正面から取り組んでも行き詰まったとき、結論を考えることで、

何を意味していたのかを創造することができるようになっていきます。

◇ゴールから考えるトレーニング◇

是非、親子で考えてみてください。

問題

９００mlと４００mlが量れるコップがあります。

この２つのコップを使って水６００mlを量るにはどうしたらよいでしょうか。

ただし、水は何度でも捨てることができます。使えるコップは２つのみです。

（考え方は下です。）

↓

①６００mlをはかるためには、９００mlから３００mlをぬくとできる。

②３００mlをどうすれば量ることができるのか。

③４００mlのコップに１００ml入っていると、３００mlを入れることができる。

④１００mlはどうしたらつくれるのか。

ポイントは４００ml入るコップに１００mlを入れることです。

９００ml入るコップを満杯して、４００ml入るコップに２回移します。

（水はその都度すてる。）

そうすると、９００ml入るコップに１００mlが残る。

１００mlの水を４００ml入るコップに移し、９００ml入るコップを満杯にしてから

１００ml入っている４００ml入るコップに水を移します。

そうすると、３００mlの水がコップに移るので、９００ml入るコップには６００ml水になっています。

コップを使って実際に取り組んでみると、とても良いトレーニングになります。

このように、「結論から仮定にさかのぼってみる」という考え方はさまざな問題を解決する際に効果を発揮します。

問題を正面から取り組んでも行き詰まった時は、結論から仮定にさかのぼって考えてみてください。きっと見えていなかったものが見えてくるはずです。

「ゴールから考える」という方法は、国語の記述問題や社会の記述問題でも効果を発揮します。

次回は国語の記述問題を実際に取り組みながら、考え方をお伝えしたいと思います。

国語の記述問題が苦手というお子様は、是非参考にしてください。

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